La pédagogie repose sur quatre principes fondamentaux qui guident la pratique éducative :
Ce principe insiste sur l'importance de prendre en compte les besoins, les intérêts, et le rythme d'apprentissage de chaque élève ou apprenant. Il s'agit de favoriser leur autonomie et leur engagement dans le processus d'apprentissage.
Ce principe consiste à relier les contenus éducatifs à des situations concrètes et pertinentes pour l'apprenant, afin de faciliter la compréhension et la mémorisation.
Il s'agit d'organiser l'apprentissage de manière progressive, en construisant les connaissances étape par étape, en veillant à la maîtrise des notions avant d'aborder des concepts plus complexes.
Ce principe encourage l'adaptation des méthodes, des contenus et des évaluations en fonction des différences individuelles des apprenants, afin de garantir une formation efficace pour tous.