A aprendizagem pode ser classificada em quatro tipos principais, cada um com características distintas e aplicações específicas. São eles:
Este tipo de aprendizagem ocorre em ambientes estruturados, como escolas, universidades e cursos de formação, seguindo currículos estabelecidos e métodos pedagógicos formais. É caracterizada por avaliações, certificações e uma sequência lógica de conteúdos.
É aquela que acontece de maneira não estruturada, muitas vezes de forma espontânea, através de experiências do dia a dia, observação, conversas, leitura por interesse próprio, entre outros. Não há um currículo definido nem avaliações formais.
Este tipo ocorre em ambientes mais flexíveis do que o formal, como workshops, treinamentos, cursos livres e atividades comunitárias. Apesar de serem planejados, não seguem uma estrutura rígida como na educação formal e geralmente não conferem certificados oficiais.
Baseada na prática e na experiência direta, essa aprendizagem enfatiza a reflexão sobre as próprias ações. Exemplos incluem estágios, projetos práticos, trabalhos em equipe e atividades que envolvem resolução de problemas reais, promovendo uma compreensão mais profunda pelo envolvimento ativo.